Урок за отдих за старшата група "Как мечката срещна пролетта"

Надежда Бондаренко
Урок за отдих за старшата група "Как мечката посрещна пролетта"

цел: - - за консолидиране на знанията за промените в природата през пролетта; развиват сръчност, култивират добра воля.

Педагог - Момчета, ето, че дойде Пролет. Кажи ми какво се случва в природата през пролетта? Точно така, всички животни се радват пролетта. Дори мечка излиза от бърлогата.

Ритмопластични упражнения "Мечка"

1. - Без нужда и без безпокойство --- деца, легнали по гръб, затворени очи, спокойно и дълбоко дишащи;

Заспал мечка в бърлогата си.

2. - Спал през цялата зима до пролетта

И вероятно имаше сънища - разтегнете чорапите на краката и огънете краката до глезена, затворени очи.

3.- Внезапно се събуди крак, --- обърнете главата си надясно, наляво.

4. - Слушания, каплет-

В тъмното той бъркаше с лапата си

И скочиха --- разтвориха ръцете си отстрани. Завъртете торса надясно, наляво.

5. - Водата е навсякъде --- те сядат, обръщат тялото надясно, докосвайки пода с дясната си ръка зад тях, също го правете с лявата си ръка.

6. - Побързано потвърждавам.

Попълва! Да не спиш --- Наведете се напред, докосвайки пръстите на краката.

7.- той излезе и вижда:

Локви. Снегът се топи ... --- ходете на четири крака във всяка посока.

8. - Дойде Пролет---Застанете изправени и се разтегнете.

Педагог -Избран мечка от бърлогата и първата,това, което видя, беше малко нежно цвете - кокиче.

Мечката се наведе до него и подуши - така!

Упражнение за дишане "Цвете"

Децата, затваряйки очи, правят спокоен дълъг дъх с нос, - задържайки дъха си - на дълго издишване, тихо произнасят "А-а-а!"

Педагог: И кокичето проговори мечка.

Игра с пръсти "Кокиче"

Роден съм! Роден съм - децата вдигат ръце

Снягът проби, излезе наяве --- сгънете дланите си "пъпка", и отворете дланите им;

Леле, какъв си бодлив сняг,

Ти си студен сняг и буен --- разклати пръст

Напразно мечтаеш за слана --- движи пръста си наляво и надясно

Много скоро ще се стопите --- размахвайки дланите си от себе си

Плуваш на поток в реката - правиш вълнообразни движения с ръце

И не можете да кажете дума - притиснете показалеца им до устните им.

Педагог- Погледнах мечка отстрани - всичките му приятели са доволни пролетта.

Учителят чете стих, децата повтарят за нея:

Вън от гората Пролет

На нея - отвърна мечката

Мъркане от сън.

Зайчета препускаха в галоп към нея

Топ долетя към нея

Таралежът се търкулна след това

Като бодлива топка.

Гледайки от хралупата

Цялата прозрачна гора

И мразът зад дърветата

Педагог—Мечката се зарадва на старото познати и започнаха да ги поздравяват.

Комуникационна игра "Здравей, приятелю!" Децата застават в кръг.

-Здравей, приятелю! - Обърни се в една посока, ръкувай се;

-Здравей, приятелю! -Деца се обръщат в другата посока, ръкуват се;

Станете по-скоро в кръг - --- вземете ръце;

Ще вървим в кръг

И ще намерим приятели навсякъде --- вървете в кръг.

Здравей таралеж! - --- маха с ръка

Какъв хубав ден! ——- вдигат ръцете си нагоре

Вълк, здравей! ——- маха с ръка

-Здравейте! - звучи в отговор. ——- протегнете ръце напред.

Възпитател - Животните изтичаха до хълма и започнаха да викат слънце.

Погледнете през прозореца --- махнете с дясната ръка, после с лявата

Те ядат сладкиши - - - сложиха ръце "Рафт" и ги изпомпвайте

Но те не ви дават - разклащат пръст

Всички момчета са раздадени - - - протегнали ръце напред.

Възпитател - Слънцето грееше ярко и озаряваше горска поляна. И върху него мечка играе с приятелите си.

Игра на открито „U мечка в гората"

Педагог- И слънцето грее все по-силно и по-силно, всички събужда се: "Дойде пролетта! Събуди се, природа! "

Весел хоровод: "Отидохме на поляната"

„Маша и мечката“. Урок по физическо възпитание с деца от втора младша група смърч: За да предизвикате у децата емоционален отговор на чуждото нещастие и желание да се занимавате с физическо възпитание, участвайте в игри на открито. Задачи: Да се поправи.

„Весели стартове“ е събитие за физическа култура и здраве за деца от старшата предучилищна група и ученици от 1 клас на училището. Цели: да привлече учениците към съвместни спортни дейности с децата в детската градина, да развие интереса на децата към спорта чрез щафети.

Комплексен урок във втората най-малка група деца с OHP „Как кокът срещна пролетта“. Комплексен урок във втората най-малка група деца с OHP „Как кокът срещна пролетта“. Цел: - да се изяснят идеите на децата за пролетните промени.

Конспект на директните образователни дейности по математика по сюжет на приказката „Маша и мечката“ за старшата група Цел: формиране на елементарни математически понятия. Задачи: Образователни задачи: За определяне на количествения и редовния бал.

Урок за развлечение за превенция на нарушения на стойката и плоскостъпие за по-големи деца в предучилищна възраст Цел: създаване на условия за поддържане и укрепване на физическото и психическото здраве на децата. Задачи: 1. Създаване на условия за формирането.

Урок за отдих „Приключения на маймуни“ с деца от по-голямата група Цел: да се създадат условия за запазване и укрепване на детското здраве. Цели: • Да се формира устойчив интерес у децата за запазване и укрепване.

Тема урок за здраве и фитнес "Уроци за Fedora" Общинска автономна предучилищна образователна институция детска градина от общообразователен тип "Слънце" стр. Тербуни община Тербунски.

Урок за когнитивното развитие в старшата група „Как срещнахме пролетта“ Цели на програмата: да обогати знанията на децата за сезонните промени в дивата природа и неживата природа, за работата на хората в полето, градината, зеленчуковата градина; засилват.

Урок по екология „Как търсихме пролетта“ Педагог. Днес ще тръгнем на необичайно пътешествие. Ще търсим пролетта. Как Ще попитаме всички, които срещнем за нея.