Урок по романтика Д
Урок по романа на Е.И. Замятин "Ние"
Въпроси и задачи за разговора.
Обединена държава: нейните цели, структура, механизми, принципи на самоорганизация.
Връзката между държавата и индивида
Какви са условията на живот на „числата“ в САЩ?
Образът на Благодетеля. Значението на двойната фигура: защитникът на хората и палачът на хората. Какви са нейните механизми за управление.
Съдбата на човек. Историята на D-503, разказана в дневниците му. Връзката между индивида и държавата.
Любовта е смъртният враг на Единната държава. Така е? Три ипостаси на любовта в романа.
По време на зимните празници прочетете романа на М.А. „Майсторът и Маргарита“ на Булгаков, вижте филмовата версия на творбата на М. Бортко.
Бележки на учителя към следващите уроци по „главите от Йершалайм“ на книгата, архитектониката на романа, неговата идейна и художествена оригиналност. Препоръчително е да се обърнете към следните източници:
Б. Соколов "Булгаковска енциклопедия".
В. Агеносов "Три пъти романтичен майстор".
Г. Лескис "Последният роман на Булгаков".
Александър Ткаченко. Недовършена книга за. Андрей Кураев. http://www.fomacenter.ru/litfond/index.ph
1. Морално-философският смисъл на романа "Учителят и Маргарита".
2. Вечни проблеми в романа „Господарят и МарГарита ".
3. Темата за творчеството в романа „Майсторът и МаргаРита ".
4. Жанрова оригиналност на романа "Майсторът и Маргарита".
5. Умението на М. А. Булгаков-сатирик. (Използвайки примера на един или повече продуктиНий.)
6. Маргарита в романа на М. А. Булгаков „Масter and Margarita "и женски образи в руската класика.
7. Ролята на фантазията в романа „Господарят и МарГарита ".
8. Любимите ми страници в романа "Майсторът и Маргарита".
9. Ролята на библейския сюжет в романа "Учителят и Маргарита".
10. Значението на заглавието на романа „Господарят и МаргаРита ".
12. Идеята за справедливост и нейното въплъщение в романе "Учителят и Маргарита".
13. Образът на Воланд и неговото място в изкуствотоСистема на Ной от романа "Господарят и Маргарита".
14. Проблеми и сюжетно-тематични особености на романа "Майсторът и Маргарита".
15. Авторът и неговите герои в романа на М. А. Булгакоva "Учителят и Маргарита".
16. „Ръкописите не горят. " (ОТНОСНО съдбата на книгата М.А. Булгаков "Майстора и Маргарита").
17. Булгаковская Москва. (По романа „Мастер и Маргарита ".)
18. Време и пространство в романа на М. А. Бул-гагаков "Майсторът и Маргарита".
19. Трагично и комично в романа „Мастер и Маргарита ".
20. Гоголеви традиции в романа на М. А. Булgakova "Майсторът и Маргарита".
21. Проблемът за моралния избор в романа "Майсторът и Маргарита".
22. Добро и зло в романа „Господарят и Маргариче ".
23. Композиционни характеристики на романа "Майсторът и Маргарита".
24. Афористична и живописна сила на езика на романа "Майсторът и Маргарита".
25. Противопоставяне на личната свобода и несвобода в романа "Майсторът и Маргарита".
26. Какво е подобно и каква е разликата между Воланд на Булгаков и неговите литературни предшественици.
27. Темата за личната отговорност и личния избор на човек в романа "Майсторът и Маргарита".
- Съвети за уебмастъри и оптимизатори за работа с обмен на връзки Mainlink (видео уроци)
- Учим се от народни майстори - презентация за урока Технологии
- Колкото по-малко говори и прави учителят в урока и колкото повече дава - Презентация 220812-10
- Създайте регистрационен формуляр със запазване на данни в урок във файл - курс Научете PHP онлайн
- Чумаков говори за алкохолизъм и романтика